Reconnaître l’expérience autistique à l’université : pour une praxis dialogique et transformatrice
Décembre 2022, sur le campus de l’université Toulouse – Jean Jaurès. Par un froid
glacial, nous placardons des affiches, qui déjà commencent à interpeller les quelques
passant·es présent·es en ce samedi après-midi. « C’est bien ce que vous faites-là. », nous dit quelqu’un. « On en est encore à penser des choses comme ça ? », demande une autre
personne.
Ces affiches sont des supports graphiques co-créés avec des étudiant·es de
l’association La Bulle ! – une association interuniversitaire toulousaine, par et pour les
étudiant·es autistes. Pensées et réalisées dans le cadre d’un projet de recherche-création initié en mars 2021, Je suis autiste et…, elles parlent de l’autisme depuis l’expérience autistique. L’initiative est aujourd’hui portée par Charlotte Dewarumez-Minot, doctorante en histoire de l’art et militante autiste, et Manon Ménard, docteure en design et designer graphique. Elle couvre deux objectifs : tout d’abord, interroger les pratiques de création en design participatif par rapport aux personnes autistes ; puis, renouveler les représentations de l’autisme par la mise en lumière, dans l’espace universitaire, des voix des personnes concernées. Il s’agit également de (re)considérer le poids des normes sociales sur la vie des personnes autistes, et de (re)penser la production de savoirs sur l’autisme.
Cet article présente les enjeux de ce projet, de sa genèse à son déploiement, et
interroge la façon dont la pratique créative peut être dialogique, transformatrice et
émancipatrice – à l’instar des travaux en pédagogie critique de Paulo Freire.
Charlotte Dewarumez-Minot est doctorante et chargée de cours en histoire de l’art à l’université Toulouse -Jean Jaurès, autiste et militante autiste. Parce qu’elle a cette double casquette, elle veille à la diffusion des récits des personnes concernées par la validisme afin de témoigner des problématiques d’inclusion dans l’enseignement supérieur. Sa thèse porte sur les représentations scientifiques du corps humain au XIXe siècle,à travers le prisme de l’histoire de l’art.
Manon Ménard est designer graphique, docteure en design, non autiste, et chargée de cours en design à l’université de Toulouse —Jean Jaurès. Sa thèse, soutenue en juin 2023, a été menée au sein du laboratoire PROJEKT de l’université de Nîmes et financée dans le cadre du projet ANR « Aspie-friendly, construire une université inclusive ». Elle porte sur la critique de l’inclusion par des pratiques participatives en design à l’égard des personnes autistes.
