L’art et la pédagogie partagent de multiples questionnements. En témoigne la place des pédagogies dites «alternatives» ou «critiques» dans l’enseignement artistique, ainsi que la dimension proprement pédagogique de certaines démarches dans le champ des arts.
Cet entretien à quatre voix explore ces croisements dans le prolongement de collaborations antérieures, menées au travers d’activités artistiques, pédagogiques et éditoriales :
– Tombolo Presses et l’espace Ravisius Textor (Nevers), deux structures initiées par Thierry Chancogne ;
– Le projet La Bibliothèque grise porté par Jérôme Dupeyrat et Laurent Sfar, qui explore notamment la figure de l’artiste en étudiant ;
– La pratique artistique et les activités de recherche relatives à la co-création de Marie Preston.
À travers cette conversation, il s’agit d’explorer les affinités entre ces expériences, qui ont aussi en commun d’être chacune articulée avec des pratiques d’enseignement — en école d’arts appliqués (ÉSAAB Nevers), en école d’art (isdaT), d’architecture (ENSA Grenoble et Rouen), et à l’université (Paris 8).
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Thierry Chancogne est enseignant (EESAB Nevers) et théoricien du graphisme, co-fondateur de la revue en ligne Tombolo (https://www.t-o-m-b-o-l-o.eu) de la maison d’édition Tombolo Presses (https://presses.t-o-m-b-o-l-o.eu) et du projet d’espace pédagogique Ravisius Textor (www.ravisiustextor.eu).
Les activités de Jérôme Dupeyrat (www.jrmdprt.net), souvent collectives, incluent la recherche et la critique, l’édition, le commissariat d’exposition, la création et l’enseignement (à l’Institut supérieur des arts et du design de Toulouse). Une part importante de ces activités est dédiée aux relations entre l’art, l’édition et la lecture.
Avec Laurent Sfar, il mène depuis 2015 une pratique artistique en duo, explorant également ces différents champs de pensée et d’activité (www.labibliothequegrise.net)
Marie Preston (www.marie-preston.com) est artiste et maîtresse de conférences à l’université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis. Son travail artistique se constitue comme une recherche visant à créer des œuvres, documents d’expérience, avec des personnes a priori non artistes.
Laurent Sfar est maître de conférence à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Normandie où il enseigne les arts plastiques. Sa pratique artistique se développe autour de la réalisation d’installations et de livres d’artistes.
Avec Jérôme Dupeyrat il mène depuis 2015 une pratique artistique en duo, explorant également ces différents champs de pensée et d’activité (www.labibliothequegrise.net).
